◎法國暢銷哲學童書,培養孩子獨立思考與表達能力的最佳讀物
◎台北市立圖書館「好書大家讀」.新聞局中小學優良課外讀物
適讀年齡 / 七歲-國中
常聽小孩說:「我每天被功課追著跑,一點都不自由!」也常聽朋友說:「他一天到晚打電話問我人在哪裡,談戀愛真是不自由!」
自由,似乎是每個人都渴望的!但矛盾的是,當我們擁有選擇的自由時,就必須「決定」自己要做什麼,也必須為自己的行為負責。因此,有些人會因為害怕承擔責任,而寧願放棄自由。也就是說,自由並不容易,當我們擁有更多自由時,相對的也要承擔更多的責任。
不論在家庭或社會,只要我們過著群體生活,像「自由」「公平」「快樂」「和平」這樣的課題,都是我們必須學習的重要課題。大人因為有生活歷練,比較能從內心去省思,但是,小孩要如何「認識」並「學習」這些課題呢?法國童書《哲學種子》的作家布莉姬.拉貝提出了一個好方法,那就是──透過故事!她希望藉由生活中發生的事,和孩子討論想法,在小孩的心中播下思考的種子。正如她所說的:『大人無法教導小孩所有的知識,但大人可以帶小孩去看見、去思考這個世界。』
打開書,一個個幽默有趣的故事,幫助小孩建立自己的價值觀。誰說哲學很抽象,很難懂呢?只要有好的故事,每個人都可以對人生課題進行思考喔!
布莉姬.拉貝(Brigitte Labbe)
喜愛哲學的法國童書作家,她認為哲學是「思考的過程」,思考與「解決問題」的能力有關。為了避免哲學艱澀的語彙,限制大眾享受哲學思考的樂趣,因此,她和巴黎索邦大學哲學教授共同規劃【哲學種子】,以生活化、幽默的文字,讓孩子輕鬆接觸哲學,在法國教育界被指定為中小學生必讀。布莉姬.拉貝經常受邀到法國的小學、文化單位為大眾及孩子講述哲學。
哲學種子的企劃源起:法國的「小小哲學咖啡館」
從1998年開始,布莉姬.拉貝在法國咖啡館和孩子定期辦哲學思考的閱讀活動。她將孩子放在與大人同等的位置與他們對話,一起在「小小哲學咖啡館」喝茶、吃點心、聊哲學,享受新鮮美好的學習經驗。
這樣的閱讀經驗對孩子有什麼影響呢?作者提到:「孩子們的邏輯思考與表達能力,都有明顯的進步。尤其是一些原本不喜歡發言的孩子,也在團體討論的過程中建立自信。更重要的,孩子在愉快的氣氛中,自發性的思考、提問、討論,並找到學習的樂趣。」